Няколко проучвания от 2017 г. насам документират значително повишен риск от удавяне сред хората с аутизъм, пише Асошиейтед прес.
По тази причина за децата с аутизъм уроците по плуване могат да бъдат животоспасяващи. Рискът се дължи най-вече на склонността на аутистите да се отдалечават самостоятелно от дома, както и да подценяват опасностите, пише БТА.
Аутизмът засяга около едно на всеки 31 деца в САЩ. Темата за водната им безопасност често получава обществено внимание едва след трагични случаи, като смъртта на Авонте Окендо – тийнейджър с аутизъм, който бе намерен в река в Ню Йорк през 2014 г., след като изчезна от училището си.
Едно 5-годишно дете във Флорида очевидно се е измъкнало през вратичка за кучета и е попаднало в басейна на баба си. Друго дете е починало в канал, след като е преминало през дупка в оградата на детска площадка, създадена специално за деца с аутизъм.
В американския щат Флорида проблемът е много наболял, тъй като там има изобилие от водоеми – океана, реките, езерата и множеството домашни басейни. Над 100 деца с аутизъм или с подозрения за аутизъм са се удавили от началото на 2021 г., според властите в окръг Палм Бийч.
Ето защо аутизмът прави уроците по плуване още по-необходими. Проблемът е, че те са много по-трудни за осъществяване с деца, чието развитие е специфично. Тези деца се нуждаят от индивидуален инструктор, а по време на заниманията никой не трябва да използва свирки, защото острият звук ги плаши.
Поради тази причина управата на окръг Палм Бийч във Флорида предоставя миналата година 17 000 долара на Autism Society of America, за да обучи десетки инструктори. Отделени са и 13 500 долара за уроци в клуба Small Fish Big Fish.
Там в момента редовно ходят дванадесет деца, на възраст между 4 и 8 години, които посещават близко училище, специализирано за деца с аутизъм. Първоначално те не искали дори да се качат на автобуса за басейна, камо ли да влязат във водата, споделят организаторите пред Асошиейтед прес. Но един следобед в началото на април те с готовност се отправили към плиткия басейн.
„Това променя живота на децата ни“, казва Лавли Крисостом, която била ужасена тази зима, когато 6-годишният ѝ син излязъл неусетно от дома им и се разходил из квартала, пълен с малки езера. Преди това тя се опитала да го запише на уроци по плуване в обществен басейн, но той отказал да влезе.
По време на специализираните занимания в клуба Small Fish Big Fish инструкторите използват жестове и табелки със символи, за да комуникират по-добре с децата. Учителите разпознават кога повтарящото се пляскане и движение е знак на радостно вълнение, а не на тревога.
Лавли Крисостом споделя, че синът й е научил много по време на уроците, но кое ѝ е направило най-голямо впечатление? „Щастието, което изпитва“, отговаря майката.
