Почти всеки втори младеж у нас на възраст 15-24 г. няма достатъчно дигитални умения, показват данни от проучване.
На територията, която категорично принадлежи на младите, тези момчета и момичета се чувстват неудобно. И тук не говорим за работа със сложни програми, а за copy-paste...
Ама как така - нали младите живеят в социалните мрежи? Работата е, че грамотността да се изявяваш там не води задължително до някои дигитални умения.
А и до когнитивна грамотност - умението да вникваш в смисъла.
Изглежда - и това е проблем за образователните системи изобщо - се разширява пропастта между тях и информационния океан, който залива младите в социалните мрежи - думи, звуци и образи. И това променя драстично начина, по който възприемат света.
И училището трябва да се адаптира, да ориентира поколенията в този бързо променящ се лабиринт.
