495-има издържаха теста за директор на училище, сега следва интервю

11.08.2025 06:30 Ярослава Прохазкова
Столичното 51-о училище ще има нов директор. СНИМКА: ВЕЛИСЛАВ НИКОЛОВ

443 конкурса за директори на държавни и общински училища, центрове към МОН и Държавния логопедичен център бяха обявени от просветното ведомство. За 82 от тях нямаше кандидати. И за големи училища като езиковата гимназия в Ямбол има само един желаещ.

Общо са подадени 765 заявления - някои са кандидатствали за повече от една позиция (63-ма за 2 места, 28 - за три, 7 - за 4). 511 са кандидатствали само за една позиция.

614 души са допуснати до теста. От 587 явили се кандидати 69 не са го издържали. 495 кандидати отиват на събеседвания за позиции в 320 институции. Те започнаха на 7 август, като в по-големите области ще продължат и тази седмица.

Концепция за развитие на училището и устно събеседване, на което кандидат-директорите решават по два конкретни казуса, включва процедурата. От миналата година за първи път по регламент имаше аудио- и видеозаснемане.

Всички ситуации, над които кандидатите разсъждават, са на база реални случки в училища, за чието разрешаване е нужно не формално да се прилага нормативната уредба, а лидерски подход, обясниха от МОН.

Казусите са най-разнообразни - какво се прави, ако учител саботира работата на екипа; при натиск за прием на дете извън регламента от политик, при родителски настоявания за смяна на класен ръководител, при системно непосещаване на часовете, при съпротива срещу иновативна практика.

Сред смените на директори е знаковият ръководител на 51-о СУ "Елисавета Багряна" в София Асен Александров, който е съветник на министъра на образованието Красимир Вълчев. Александров обаче ще остане начело на Сдружението на директорите в средното образование.

Време е за нови градинари в училищната градина – младите директори ще продължат да пазят корените на традицията, но ще посадят и семената на утрешния ден, каза за "24 часа" доайенът на директорите.

Нов директор ще имат и Френската гимназия в София, финансово-стопанската, търговско-банковата, както и професионалната гимназия "Хенри Форд".

Това е последният конкурс, който ще организира в София Ваня Кастрева, шеф на Регионалното управление на образованието. След 17 г. ръководство на РУО - София, тя обяви на сайта си конкурс за нов началник на институцията. Тя оглавява РУО от 2006 г. с малко прекъсване - година и половина беше зам.-министър на образованието първо в служебния кабинет на Георги Близнашки, а после за кратко и във второто правителство на Бойко Борисов. За дългогодишната работа МОН я удостои с почетното си отличие "Неофит Рилски" за цялостна дейност.

Още 3 конкурса за началници на регионалните управления са обявени в четвъртък - за Бургас, Перник и Велико Търново. Шефовете ще бъдат сменени поради навършване на пенсионна възраст.

Миналата година бяха назначени първите нови директори. Правилата бяха променени, след като през юли 2022 г. кандидатка пусна жалба срещу старата наредба за провеждане на конкурсите. Изборът на директори вече се провежда по правила, ориентирани не просто към намирането на администратори, а към търсене на лидери.

ПРИМЕРЕН КАЗУС

Натиск за прием на дете извън регламент

Ситуация:

Към вас се обръща местен общински съветник с молба да приемете дете в 8-и клас, въпреки че не е класирано по реда за прием. Детето има нисък успех и не отговаря на критериите. Съветникът не заплашва, но намеква, че “ще си помогнете взаимно”.

Въпрос:

Как ще реагирате?

Примерен отговор:

1.Учтиво, но категорично напомняне, че записването става само по установения ред (заповед на МОН, класиране и др.).

2.Предоставяне на информация за алтернативни училища с останали свободни места.

3.Документиране на разговора (в лично тефтерче или кратък доклад за архива).

4.Информиране на началника на РУО при евентуален натиск или повторна намеса.

5.Превенция – провеждане на информационни кампании за правилата за прием, прозрачност в критериите.

6.При продължаващ натиск – търсене на подкрепа от юридическо лице или синдикат (ако е нужно).

Обосновка:

Директорът носи отговорност да съблюдава закона и етичното управление. Той е лице на институцията, а не изпълнител на услуги по политическа линия.

Други от Просветни

Гласове от академичната общност: Най-опасен е грешният модел в образованието

Публикации в социалните мрежи очертават нарастващо напрежение и ясно противопоставяне на управленски подходи Подписка, инициирана от академичната общност на Софийския университет (https://www.peticiq

Кой ще управлява образованието? Рискове и възможности

Тишината около бъдещото правителство на президента Румен Радев нагнетява очакванията на хората. Най-осезаем интерес будят министерските кресла, за които няма още посочена персона

“Ужасите в Ориента”: Българчета в 11 държави проучиха как пресата там е описала Априлското въстание

Ученици от неделното училище "Паисий Хилендарски" в Памплона с първа награда в конкурса на МОН и комитет "Васил Левски" Batak, Las atrocidades de Bulgaria ("Батак

Шефката на "Чистота" учи пловдивски хлапета как се лъска градът (Снимки)

Как се чисти Пловдив узнаха хлапетата от трета и четвърта група на ДГ „Биляна". Лично шефката на „Чистота" инж. Десислава Георгиева чрез мултимедийна презентация им представи как става това

Алекс програмира щастливи хора в чист град

15-годишният ученик е със злато от олимпиадата сред няколко хиляди конкурента от над 30 държави Пише стихове и есета, отличник е по всичко. Само по физическо изкарал 5

>