Галин Цоков: Данните показват връзка между степента на образование и доходите

15.11.2023 18:05
Галин Цоков СНИМКА: МОН

Данните показват пряка връзка между степента на образование, авторитета на висшето учебно заведение и нивата на доходи на кадрите на пазара на труда. Това каза министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков по време на Младежки икономически форум „България в Еврозоната – перспективи и предизвикателства пред младите хора". Събитието се организира от студентския съвет на Университета за национално и световно стопанство, а в откриването му взе участие и ректорът на висшето училище проф. д-р Димитър Димитров, съобщиха от пресцентърна на МОН.

"Преди дни представихме данните от годишния доклад на ОИСР в сферата на образованието, които показват, че все още изоставаме в някои параметри", посочи министър Цоков. Той даде пример с дела на хората с висше образование. В България 30% от хората на възраст между 25 и 64 години имат висше образование, а в страните членки този дял е съществено по-висок. "С години в общественото пространство се говори, че имаме висок дял на висшистите, но данните показват, че това не е така. Тук е и и вашата роля като млади хора - да заразявате повече ваши връстници с опита ви и успехите, които постигате, за да тръгнат и те по стъпките ви", обърна се професорът към студентите. Цитирани бяха и данни на ОИСР, които показват, че в България 25-34-годишните работници с бакалавърска степен (или еквивалентна) печелят 81% повече от тези без гимназиално образование, а тези с магистърска или докторска степен (или еквивалентна) получават със 139% повече.

"Днес се учи не професия за цял живот, а как да бъдем успешни на пазара на труда. Трябва да променим и образовнието ни по този начин и да формираме много повече меки умения в учениците и студентите, които да им помогнат да са успешни в променящия се свят", подчерта Галин Цоков. Той допълни, че основна задача пред екипа му е да се промени и структурата на образованието, за да отговори на тези изисквания. "Заедно с това е важно и висшето образование да не изостава. Да имаме повече умни университети и внедрени дигитални решения насочени към развитие на компетентностите на младите хора", каза още проф. Цоков.

В рамките на участието си в конференцията той посочи и някои от плюсовете за младите хора от влизането на България в Еврозоната и отговори на актуални въпроси на студентите. Министърът получи плакет за подкрепата и участието в младежкия икономически форум.

Други от Просветни

Министър Сергей Игнатов пред студентска медия: 20 април – присъствен, но неучебен ден

20 април – денят след изборите – ще бъде присъствен, но неучебен за цялата система на образованието. Това обяви служебният министър на образованието проф

С 970 хил. евро училище в Благоевград има нов облик

До края на май ще приключат ремонтните дейности за основно обновяване на сградата на Четвърто основно училище „Димчо Дебелянов" в Благоевград. Общата стойност на инвестицията е 970 995 евро

Министър Игнатов откри STEM център с 6 кабинета в 107 ОУ „Хан Крум"

Министърът на образованието и науката Сергей Игнатов откри нов STEM център в 107 ОУ „Хан Крум" в София. Той разполага с 6 кабинета – 3 по математика и по един по физика, биология и роботика

Проф. Драгомир Пламенов: Автоматика, електроника, киберсигурност, AI, електроенергетика са сред специалностите ни, към които интересът расте

При добра реализация на студентите си първи в рейтинга, но в провинцията вземат по-малко от София Съветът на ректорите се пребори за по-високи заплати във висшето образование

53 000 на матура по български, едва 44 избрали да се явят на физика (Графика)

Най-желан втори изпит отново е по английски - 13 хил., 159 са заявили информатика 53 хиляди абитуриенти атакуват задължителната матура по български език и литература тази година

>