Нови образователни ресурси ще влизат в дигиталната раница

23.02.2026 11:31
Сградата на министерството на образованието и науката СНИМКА: Архив

Надграждане на дигиталната раница, въвеждане на изкуствен интелект и нови софтуерни решения за проследяване на образователните резултати, както и подобряване на дигиталните умения на учители, ученици и родители. Всичко това е заложено в новия мащабен проект на Министерството образованието и науката „Дигитална трансформация на училищното образование", който стартира по европейската Програма „Образование". Това съобщиха от пресцентъра на министерството на образованието и науката. 

Мерките и реформите ще са с дългосрочен ефект на национално ниво и ще се реализират в продължение на 4-годишен период, като финансирането е в размер на 126 018 597,05 евро. Договорът, даващ официален старт на проекта, бе сключен от Изпълнителна агенция „Програма за образование" и Министерството на образованието и науката, което ще изпълнява дейностите за модернизиране на училищната образователна среда.

Проектът е насочен към стратегическа и устойчива дигитална трансформация на училищното образование в България, с фокус върху достъпа, сигурността и бъдещата готовност на учениците и учителите за тази технологична промяна.

Предвижда се цялостно надграждане и функционално разширяване на националната платформа „Дигитална раница", която ще се развие като интелигентна среда за създаване, управление и използване на дигитално образователно съдържание. Ще бъде изграден структуриран каталог от учебни ресурси, упражнения и тестове, съобразени с учебните програми и образователните стандарти, както и инструменти за създаване и адаптиране на съдържание. Платформата ще позволява интеграция на външни доставчици на електронни ресурси при ясно определени критерии за качество и педагогическа стойност.

Ще се внедряват функционалности, базирани на изкуствен интелект, които ще подпомагат адаптирането на заданията спрямо нивото и напредъка на ученика, ще осигуряват автоматизирана обратна връзка и ще подпомагат учителите при планиране на уроци, създаване на материали, анализ на резултатите и оценяване. Ще бъдат разширени и аналитичните модули на системата, което ще позволи по-ефективно проследяване на напредъка на учениците и ранно идентифициране на обучителни затруднения.

Учениците, учителите и родителите вече имат достъп до платформата чрез акаунтите си в edu.mon.bg.

Паралелно с технологичното надграждане се предвижда и мащабна подкрепа за професионалното развитие на педагогическите специалисти. Обученията ще бъдат насочени към работа с платформата, създаване и използване на дигитално съдържание, прилагане на иновативни методи на преподаване в дигитална среда, както и към теми като изкуствен интелект, киберсигурност, медийна грамотност и дигитално благополучие. Специален акцент ще бъде поставен върху етичното и отговорно използване на технологиите и защитата на личните данни.

Министерството предвижда и информационни и разяснителни кампании, насочени към учители, ученици, родители и училищни ръководства, с цел обществото да бъде информирано и активно ангажирано в процеса на въвеждане на изкуствения интелект в образованието. По този начин дигиталната трансформация ще бъде не просто технологична промяна, а осъзнат и устойчив процес в подкрепа на по-модерно и качествено българско училище.

Други от Просветни

Днес изтича срокът за подаване на заявления за явяване на матура

20 февруари 2026 г. е последният ден за подаване на заявления за допускане до държавните зрелостни изпити (ДЗИ) и задължителните държавни изпити за придобиване на професионална квалификация (ЗДИППК)

Деца от ОУ "Кочо Честеменски" в Пловдив се надпреварваха в лъвски скок в деня на гибелта на Апостола

Свещеник разказа в часовете за етичния поглед на Дякона Деца от пловдивското училище "Кочо Честеменски" се включиха в състезание по лъвски скок в Деня на гибелта на Апостола на свободата

Студенти от Пловдивския университет пледират на английски в най-престижното състезание по международно право

Отборът на Юридическия факултет на ПУ „Паисий Хилендарски" спечели правото да участва в международните кръгове в САЩ на най-престижното състезание по международно право

На 16 хил. българчета им е разрешено да не ходят на училище – около 2%

В самостоятелна форма на обучение са около 16 000 ученици. Бройката е сравнително постоянна за последните няколко години. Това е около 2% от всички ученици

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

>