Красимир Вълчев: Образователната система няма достатъчно акцент върху възпитателната функция

05.03.2025 08:24
Красимир Вълчев СНИМКА: Румяна Тонева

"Ако погледнете учебните програми, нашата образователна система е доста срамежлива във възпитателни функции. Самите учебни програми нямат достатъчен акцент върху възпитателната функция", това каза министърът на образованието Красимир Вълчев в предаването "Денят започва" по БНТ. 

По думите му нашата образователна система е прекалено амбициозна.

"Искаме за 12 години децата да научат това, което се учи обикновено за 14-15 години. В момента има повече часове по чужди езици, отколкото по математика и природни науки взети заедно", уточни той. 

"Една от най-важните цели е да освободим време на учителите и учениците. Можем да изчистим учебните програми от фактология, която не е необходима. Това, което можем да направим е да качим материала нагоре. Да има повече време за упражняване, особено по математика и природни науки, където резултатите са най-лоши", каза министърът. 

"И в училище, и в обществото липсва оценка за дисциплина. Учителите се чувстват безпомощни, защото и системата е направена така, че трудно се налагат санкции. Аз лично подкрепям оценката за дисциплина, но във всички случаи трябва да направим повече, за да дадем възможност на учителите да дисциплинират", каза още Вълчев. 

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>