Галин Цоков: Образованието е основа за просперитета на нацията

13.12.2024 18:05
Министърът на образованието и науката Галин Цоков Снимка: МОН

Образованието е основа за просперитета на нацията. Затова и разговорът за подготовката и възможностите за учителите е ключов за бъдещето ни. Това каза служебният министъръна образованието и науката проф. Галин Цоков пред членовете на Синдикалния съвет на Синдиката на българските учители (СБУ) към КНСБ. Форумът, който бе открит от председателя на СБУ Янка Такева, тази година бе на тема "Предизвикателството пред приобщаващото образование - за превенция и редуциране на насилието и агресията", съобщават от Министерството на образованието и науката (МОН) на сайта си.

Министър Галин Цоков отбеляза, че тази година е повишен с 65-70 процента единният разходен стандарт за обучение на студентите в педагогическите направления. "С тези средства може да се разшири практическата подготовка на студентите и те да имат по-добри професионални умения още в хода на университетското си образование. Така в системата ще влязат млади колеги с готовност ефективно да се включат в учебния процес", каза проф. Цоков.

Образователният министър акцентира върху проблема за позитивната образователна среда и персонализираното образование, както и на въвеждането на иновативни подходи, благодарение на които може да се предоставя качествено образование на всяко дете, а учители и ученици да се чувстват спокойни.

През последните години, благодарение на доброто партньорство между МОН и СБУ, образованието се превръща в национален приоритет, каза министър Цоков. Той изрази надежда, че в бюджета за следващата година ще продължат да се увеличават средствата за системата, за да има възможност за развитие както на средното, така и на висшето образование.

На форума Янка Такева благодари на министъра за доброто социално партньорство, а той подчерта ролята на СБУ за отвоюваното достойно заплащане на българския учител в последните години. Министър Цоков подчерта, че това е важно за развитието на образователната система, като за няколко години е повишен средният успех на студентите, които се обучават за бъдещи учители - те са по-мотивирани и отговорни.

Нашата мисия е да подготвяме младите хора за живота и не бихме могли да успеем, ако не се променяме, каза началникът на кабинета на министъра Наталия Михалевска. 

Акцент на форума бяха добрите практики за справяне с насилието, както и за работа с родителите, без които учителите не биха могли да се справят.

Във форума участваха също председателят на КНСБ Пламен Димитров, преподавателите от Пловдивския университет - проф. Дора Лефтерова и доц. Иван Тричков, директорът на Националния център за квалификация на педагогическите специалисти Димитър Асенов и други.

 

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>