Трима се борят за директор на СУ „Свети Софроний Врачански“ в район "Тракия"

31.10.2024 14:00 24 часа Пловдив онлайн
Снимка: Фейсбук/СУ”Св.Софроний Врачански"

Сред тях е учителят по физкултура от училището в село Труд Ростислав Копринков

Битка между трима претенденти за директор на  СУ „Свети Софроний Врачански" се задава в пловдивския район "Тракия". Сред претендентите е и настоящата зам.-шефка Донка Танина. Другите двама не са част от екипа на школото.

Те са Ростислав Копринков, който преподава физическо възпитание и информационни технологии в ОУ "Св. св. Кирил и Методий'' в с. Труд, и Станислав Джапаров, учител по биология в СУ "Любен Каравелов".

Всички, които са подали документи за участие в конкурса за директор, отговарят на изискванията и са допуснати до следващия етап - събеседването. Той ще се проведе на 7 ноември в сградата на Регионалното управление на образованието. 

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>