В 40 училища у нас ще тестват инструменти за оценка на качеството на образованието

27.09.2024 17:18
Снимка: МОН

В 40 училища в България ще бъдат въведени пробно различни инструменти за оценка на качеството на обучението. Училищните екипи в тях ще имат възможност да създадат собствени системи за управление на качеството на базата на предоставени им различни критерии, индикатори и начини на измерване. Това съобщиха от пресцентъра на министерството на образованието и науката.

Педагогическите специалисти в тях ще преминат обучения за самооценка и управление на качеството, финансирани по Националната програма на МОН „Квалификация на педагогическите специалисти".

Училищата ще бъдат избрани за участие в програмата след кандидатстване от тяхна страна. Изискванията са те да бъдат от цяла България, като има минимум едно училище от всяка административна област на страната. Самите училища трябва да са различни по големина и вид - начални, основни, средни, обединени, профилирани и професионални гимназии. В програмата ще бъдат включени образователни институции както с високи, така и с ниски и средни резултати.

Всяко от избраните училища ще състави комисия за развитие на качеството с трима членове. Комисията ще разработи едногодишен план (за учебната 2024/2025 г.) за развитие на качеството, както и методология за мониторинг и проследяване на напредъка по този план. Участващите училища ще дават обратна връзка за приложимостта на предложените критерии, индикатори и инструменти и ще могат да предлагат промени в тях.

След като инструментите бъдат приложени в различните образователни институции, ще може да се направи анализ кои от тях са най-ефективни.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>