513 деца останаха без място в пловдивските ясли и градини

10.09.2024 14:20 24 часа Пловдив онлайн
Детска градина СНИМКА: БАБХ

241 от кандидатствалите 754 деца са били класирани в ясли и градини в Пловдив при последното класиране на 10 септември. Това означава, че 513 са останали извън списъците на детските заведения. Обявените места са били 551, съобщиха от община Пловдив. 

Най-много са кандидатствалите деца на яслена възраст – 516. За първа група заявления са били подадени 114 заявления за участие, за втора – 61, за трета група - 41 и 22 за четвърта група. Желаещите място в яслите са се борели за обявените 150. От тях са заети 141. За всички класирани следва записване при директорите в определения от графика на дейностите срок – 19 септември.

Следващото класиране е на 1 октомври. При подаване на заявления за него, родителите е добре да се запознаят с обявените свободни места, които ще бъдат публикувани в срок до 20 септември. Повече информация може да бъде намерена на страницата на системата за прием.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>