Вариант 2 беше изтеглен за допълнителните държавни зрелостни изпити по желание

26.08.2024 09:55
матури Снимка: МОН

Вариант 2 бе изтеглен днес в Министерството на образованието и науката (МОН) за допълнителните държавни зрелостни изпити по желание. За тях заявления са подали 511 зрелостници, които са разпределени в 92 училища и 196 зали, съобщи пресцентърът на МОН.

Последните матури за сесията август-септември са по предмети от общообразователна подготовка (ООП) и от профилирана подготовка (ПП). Заявления за полагане на изпити са подадени за философия (ООП), география и икономика (ООП и ПП), история и цивилизации (ООП), математика (ООП), биология и здравно образование(ООП и ПП), информационни технологии (ООП и ПП), руски език (ПП), немски език(ООП) и английски език.

Най-много са пожелалите да положат матура по география и икономика (ООП) - 221, и по биология и здравно образование (ООП) - 129, предава БТА.

Както писа БТА, през миналата седмица се състояха задължителните държавни зрелостни изпити от сесията август-септември.

На настоящата сесия се явяват зрелостници, които не са издържали успешно изпита в предишни кампании.

Допускат се също и желаещите да положат изпит по предмет, по който вече са се явявали, като използват новата оценка за кандидатстване във висше училище.

Могат да положат изпит и такива, които в дипломата си за средно образование нямат оценка от даден предмет.

На 22 август се състоя държавният зрелостен изпит по български език и литература от сесията август-септември. На него се явиха 5030 зрелостници. Изпитът се състоя в 620 зали на 230 училища в страната. Есе по фразата "Щом любов нямам, нищо съм" или интерпретативно съчинение по стихотворението "До моето първо либе" на Христо Ботев имаха възможност да пишат днес зрелостниците по 41-ва задача на матурата по български език и литература.

На 23 август се състоя вторият задължителния държавен зрелостен изпит. Зрелостниците, които се явиха на матура по профилиращ предмет, работиха по вариант 2. На този изпит знанията си по различни предмети провериха 1640 ученици.

Най-желан предмет за втората матура отново беше английският език, като на него се явиха 507 зрелостници. По география и икономика се явиха 341 ученици. В последния си въпрос те аргументираха теза за факторите, които определят развитието на планинските райони в България.

266 бяха учениците на изпита по биология и здравно образование. В последната задача те описваха сърдечната дейност и ролята на кръвоносната и лимфната система за функцията на тъканите и органите в човешкия организъм.

На изпита по история и цивилизации се явиха 210 зрелостници, по предприемачество - 121, по философия - 90, по математика - 41.

На задължителния изпит за придобиване на професионална квалификация (част по теория) се падна тема 16, която е различна за всяка професия. Учениците с професията "Програмист на роботи" писаха за операционната система на роботите. Обучаващите се аниматори в туризма развиваха темата за анимацията за лица с увреждания. Бъдещите данъчни и митнически посредници писаха за поставянето на стоките под митнически режим.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>