БАН започва втори етап от програмата "Млади учени и постдокторанти"

31.05.2024 18:11
Българската академия на науките КАДЪР: Фейсбук/Българска академия на науките - БАН

Българската академия на науките (БАН) започва втори етап от програмата "Млади учени и постдокторанти", финансирана от Министерството на образованието и науката (МОН). Това става с решение на Управителния съвет на БАН от 30 май, съобщава пресцентърът на научната институция.

Програмата "Млади учени и постдокторанти - 2" е продължение на една добра практика за привличане и подкрепа на кариерното развитие на млади учени и постдокторанти в българските публични научни организации и държавни висши училища.

Програмата е и в изпълнение на специфична цел 3 на Националната стратегия за развитието на научните изследвания в Република България 2017-2030, а именно - привличане и задържане на талантливи млади хора за научноизследователска работа и въвеждане на подкрепящи мерки, които да направят България активен участник в Европейското научноизследователско пространство. 

Чрез изпълнението на програмата ще се насърчат млади учени и постдокторанти към научноизследователска работа и ще се подпомогне тяхното кариерно развитие. Като резултат ще се постигне устойчиво развитие и възпроизвеждане на научния капацитет на национално ниво. 

Програмата е и в изпълнение на препоръката на международния панел за оценка, реализиран в рамките на инструмента на Рамковата програма на Европейския съюз на научни изследвания и иновации "Хоризонт 2020" за подкрепа на политиките, която се отнася за насърчаване на млади учени и постдокторанти, и за подпомагане на развитието на тяхната кариера.

БТА припомня, че Министерският съвет на 22 май т.г. одобри 7,5 млн. лева за изпълнението на втория етап от Националната програма "Млади учени и постдокторанти - 2". Съгласно описаните в програмата критерии средствата се разпределят между 25 държавни висши училища, Българската академия на науките, Селскостопанска академия, Военномедицинска академия, Националния център по заразни и паразитни болести и Националния институт по метеорология и хидрология, съобщи тогава правителствената пресслужба. 

По първия модул на програмата ще се привличат и назначават млади учени, които нямат договор за работа с конкретно висше училище или научна организация. Могат да бъдат подкрепяни и вече назначени асистенти, главни асистенти и докторанти, включително в задочна и самостоятелна форма на обучение. 

Новоназначените млади учени ще получават възнаграждение от 1200 лв. на месец. Младите учени, вече наети по друг договор в същата организация, ще вземат допълнително от 200 до 600 лв. месечно. И в двата случая са включени средствата за осигуровки за сметка на работодателя. 

Модулът "Постдокторанти" е за учени с образователна и научна степен "доктор" от българско или чуждестранно висше училище или научна организация, придобита преди не повече от пет години. Те кандидатстват за финансова подкрепа с проектно предложение по актуална научна тема. Проектът трябва да бъде на високо научно ниво, да има детайлна програма и подробен финансов план. С предимство ще се класират постдокторанти, които не работят в конкретно висше училище или научна организация.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>