Директори: 4 точки за всички ученици на 13-а задача от матурата по литература заради липсваща диаграма

19.05.2024 16:05
Диян Стаматов

Заради липсваща диаграма в част от изпитните работи на матурата по български език и литература, МОН е редно да отреди на всички зрелостници 4 точки или да бъде анулирана задачата с техническа грешка от изпита. Това е позицията на директорите и заместник-директорите от Съюза на ръководителите в системата на народната просвета, чийто председател е Диян Стаматов, директор на столичното 119-о средно училище "Акад. Михаил Арнаудов". Те отчитат, че техническата грешка на зрелостния изпит не е от съществена важност за окончателната оценка.

"Няма никакво значение дали грешката е при предварителната подготовка (форматиране) на изпита или не е констатирано по време на отпечатването на училищно ниво. За да сме максимално точни техническата комисия при отпечатването на задачите има важна роля за размножаване на материалите, но не отговаря за съдържателната част. Нито комисията, нито директорът знаят дали трябва да има диаграма към задачата или не трябва да има.

При провеждането на изпити винаги е възможно допускането на технически грешки. Важното е те да не са от съществено значение за окончателното оценяване на явяващите се. В настоящата ситуация, при която за МОН е ясно, че съществува мултиплицирана техническа грешка е съвсем уместно да се вземе решение на национално ниво и това да не се отрази върху оценката на нито един зрелостник, както и да не бъде основание за оспорване на крайните резултати", смятат от организацията.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>