Директори: Присъственият старт на учебната година е добро решение
"Мисля, че нямаме друг избор, освен да започнем присъствено учебната година. Друг въпросът какво ще последва след това. Това е най-доброто решение, тъй като децата от март не са в училище и то вече им липсва. Натрупват се дефицити, които касаят образователната им подготовка. Натрупват се и проблеми, които учителите очертават”, смята Вили Стойчева - директор на 18 СУ „Уилям Гладстон” в София във връзка с новата учебна година, която ще започне присъствено, предаде Нова тв.
„Най-правилният и подходящ начин за започване на учебната година е присъственото обучение – и от образователна, и от психологическа, и от социална гледна точка. Имаме своите притеснения – че учител или ученик може да се зарази, но вече имаме и план”, обясни от своя страна Данко Калапиш - директор на 107 ОУ „Хан Крум“.
Директорите споделиха, че при заразен учител ми няколко екшън плана. При всички случаи те трябва да процедират според предписанията на РЗИ. В 107-мо основно училище възпитателите са застраховани – директорът е сключил застраховка, която покрива и заразяването с коронавирус.
Според Калапиш това е единственото, което той като работодател може да направи.
"Готови ли сме за учебната година?", питат родители, като предлагат 12 идеи за подготовка на децата в условията на корона криза.
„Това са идеи, които да подсетят родителите за някои неща, които да направят преди началото на учебната година. На първо място са разговорите с децата, за да могат да се успокоят и да разберат какво става. Важно е да чуем какво мислят те по въпроса и какво знаят. Другото важно за родителите е възможно най-бързо да влязат в контакт с училищата, за да могат и те сами те да се успокоят”, поясни Цвета Брестничка от Асоциация "Родители".