14% от младежите в ЕС са се отказвали от започнато образование

01.01.2026 16:05
14,2% от хората на възраст 15-34 години в ЕС са напуснали формално образование или обучение поне веднъж през живота си, показват данните на Евростат за 2024 г.

Най-много са в Нидерландия - 32,2%, а най-малко в Румъния, Гърция и България

14,2% от хората на възраст 15-34 години в ЕС са напуснали формално образование или обучение поне веднъж през живота си. Това показват последни данни на Евростат за 2024 г.

Най-високите проценти на отпадане са регистрирани в Нидерландия - 32,2%, Дания - 27,1%, Люксембург - 24,8% и Естония - 24,4%. Най-ниските нива са регистрирани в Румъния - 1,5%, Гърция - 2,2% и България - 3,5%.

Ниският процент у нас се обяснява с широката граница - от 15 до 34 г., т.е. изследват се не само ранно отпадналите ученици, които у нас са около 8%, но и студентите и младите хора, следващи в университет или обучаващи се в образователна програма.

На всички нива на образование - ниско, средно и високо - най-честата причина за незавършване на образователна програма е, че тя не отговаря на очакванията на младите или е твърде трудна (поне за 42,6% от хората, които са напуснали формалното образование). След това се нареждат други семейни или лични причини (18,5%), както и предпочитанията за работа (13,8%). Само 5,3% от хората посочват финансови пречки като основна причина за напускане на формална образователна програма или обучение.

Посочените причини варират и в зависимост от нивото на образование, пише "Сега". Причините за незавършване, свързани със самата образователна програма, съставляват 28,7% при ниското ниво на образование, 35,9% - при средното ниво и значителните 50,2% при високото ниво. Причините, свързани със собствено заболяване или увреждане, обаче са по-често срещани при ниското ниво на образование (11,1%) в сравнение със средното (9,8%) или високото ниво (5,6%). По същия начин други семейни или лични причини са по-често срещани при ниското ниво на образование (24,6%) и стават по-малко значими с повишаването на нивото на образование: 21,8% при средното ниво и 15% при високото ниво. Същото важи и за тези, които предпочита да работят: 17,7% при ниското ниво, 15,7% при средното ниво и 11,9% при високото ниво. Отпадането от програма по финансови причини е по-често срещано при високото ниво на образование (5,7%) в сравнение със средното ниво (4,8%).

Сред обясненията за високия процент отпаднали младежи от образование в ЕС (и съответно ниският процент у нас) се изтъква трудността на висшето образование в чужбина, където входът е лесен, но изходът - доста труден. "Това го очаквах от години, но съм силно изненадан от размера на ефекта. Университетите вече не се конкурират с университети, а ... с бизнеса. Бизнесът осигурява алтернатива и заплащане, но и едновременно обучение в бизнес академии. В момента, в който пазарни гиганти декларираха, че не държат на диплома, нещата вече бяха ясни. Технологиите имат водеща роля, според мен. Въпрос на време е да се прояви и при нас", е коментарът на ректора на Икономическия университет-Варна Евгени Станимиров във фейсбук под пост на Георги Стойчев от "Отворено общество", в което той споделя последните данни на Евростат.

Други от Просветни

Вижте най-четените материали в рубриката ни "Образование" за 2025

№ Заглавие Автор Брой четения 1 Красимир Вълчев към сина на Алекс Богданска: Ще препоръчам по-късен първи учебен час, но директорите решават 24 часа 543168 2 Съмняват се

INSAIT към СУ е 13-и в Европа по компютърни науки и изкуствен интелект

Институтът по компютърни науки, изкуствен интелект и технологии (INSAIT) към Софийския университет „Св. Климент Охридски" заема 13-о място в Европа. Това показват данните на CSRankings - световна

Физическият факултет на Софийския университет открива учебната сграда на Центъра за квантови технологии

Учебната сграда на Центъра за квантови технологии (ЦКТ) към Физическия факултет на Софийския университет „Св. Климент Охридски" ще бъде открита днес от 14 ч в кампуса „Лозенец" (бул

Физическият факултет на СУ открива учебната сграда на Центъра за квантови технологии

На 19 декември 2025 г. в 14 ч в кампус „Лозенец“ (бул. "Джеймс Баучър" № 5, гр. София) ще бъде открита учебната сграда на Центъра за квантови технологии (ЦКТ) към Физическия факултет на Софийския

Просветният министър Красимир Вълчев откри нов STEM център в гимназия в Монтана

"Министерството на образованието и науката продължава да работи за модернизация на образователната среда, като паралелно с инвестициите в STEM средата провежда и обучения за учителите за по-ефективно

>