Бивша шефка на агенцията за децата иска да ръководи образованието в София

12.08.2025 16:16
Ваня Кастрева

Петима са кандидатите, допуснати до конкурс за поста началник на Регионалното управление на образованието в София. Имената са съобщени на сайта на институцията. Това са Клара Арабаджиева, Вяра Богатева, Елеонора Лилова, Филип Филипов и Вера Влахова. Допуснатите кандидати трябва да се явят на тест на 19 август в Министерството на образованието и науката. При явяването си е необходимо кандидатите да носят документ за самоличност. Интервюто с допуснатите след теста кандидати ще се проведе в същия ден.

Един от петимата ще смени на поста Ваня Кастрева, която 17 години ръководи РУА-София. Тя оглавява РУО от 2006 г. с малко прекъсване - година и половина беше зам.-министър на образованието първо в служебния кабинет начело с Георги Близнашки, а после за кратко и във второто правителство на Бойко Борисов. Кастрева е един от най-дългогодишните кадри в администрацията на МОН, което я е удостоило с почетното си отличие "Неофит Рилски" за цялостна дейност в сферата на образованието.

"Силно вярвам и много го искам да дойде добър колега на моя пост. За мен много важно е да има приемственост и надграждане на всичко сътворено. А иначе всяка промяна е възможност - за усъвършенстване. Аз лично съм изключително позитивно настроена", каза за "24 часа" Кастрева. Обещава винаги да е на линия в помощ на по-младите кадри, защото "това е част от живота ѝ".

Кастрева си тръгна като зам.-министър на проф. Тодор Танев от втория кабинет на ГЕРБ заедно със самия него заради скандал с учебните програми. В проекта на тази по история за 6-и клас се говореше за съжителство между българи и турци, но не и за османско владичество, робство или иго, което предизвика голямо обществено и политическо брожение. И професорът, и Кастрева подадоха оставки, а министър стана Меглена Кунева.

По длъжностна характеристика началникът на РУО планира, организира, координира, контролира и отговаря за дейността на Регионалното управление на образованието, като "подпомага министъра при провеждане на държавната политика" на територията на съответния регион. Изискват се магистърска степен и поне 5 г. опит на ръководна длъжност в образователна институция или администрация.

Д-р Елеонора Лилова е бивша шефка на Държавната агенция  за закрила на детето и настояща директорка на 2-о средно училище "Акад. Емилиян Станев". Притежава магистърски степени по педагогика, социология и мениджмънт на образованието от Софийския университет.  Доктор е по управление на образованието от Пловдивския университет.  Има допълнителна професионална квалификация по психология и специализирана подготовка за заемане на длъжността педагогически съветник.  Започва професионалния си път като начален учител и учител по английски език.  Има управленски опит като директор на две общински училища в София.  Участвала в специализации, квалификационни курсове и обмяна на опит във Великобритания, Унгария, Полша, Италия и др.  Владее руски и английски език.

Клара Арабаджиева е директор на столичното 19-о средно училище "Елин Пелин". Преподавател е по физика и математика. "Моята философия за преподаване и ръководене на училището се основава на дисциплина и справедливост, заложени в образователния процес, но съчетани с богатата емоционалност и любов към децата. В сърцето на тази философия лежи предаността към математиката, която виждам като ключов инструмент за развиване на аналитично мислене и пробуждане на усъвършенстван потенциал. Това е записала Клара Арабаджиева в портфолиото си.

Вяра Богатева е образователен директор на СофтУни Кидс - инициатива на СофтУни - най-голямата образователна организация у нас, предлагаща съвременни, достъпни и практически обучения по програмиране, QA, дигитален маркетинг и дизайн, насочена към деца на възраст между 6 и 12 години.

Филип Филипов е директор на Професионална гимназия по електротехника и автоматика  в София.

Вера Влахова е старши експерт по чужд и майчин език в Регионалното управление на образованието в София. Старши експертите по чужд език и по майчин език създават условия за провеждане на държавната образователна политика на територията на област София-град, като подпомагат и осигуряват осъществяването на правомощията на началника на РУО – София-град чрез организационно-методическа дейност и чрез контрол на образователно-възпитателния процес в областта на учебните предмети чужд език и майчин език, обясняват в сайта на институцията.

Други от Просветни

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в училище в Момин проход

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в Основно училище „Христо Смирненски“ в град Момин проход. Кабинетите са по природни науки, математика

>