По инициатива на МОН практика "Утринна история" започва за 300 деца в яслите

16.07.2025 12:38
СНИМКА: Пресцентър на министерството на образованието и науката
СНИМКА: Пресцентър на министерството на образованието и науката

Близо 300 деца от 15 детски градини на пет области бяха включени тази учебна година в пилотния старт на педагогическа практика „Утринна история", създадена по инициатива на МОН. Резултатите бяха отчетени в Плевен на заключителна работна среща. Това съобщиха от пресцентъра на министерството на образованието и науката. 

Иновативната образователна програма за малки деца в яслени групи се осъществява чрез съвместна работа на медицински и педагогически специалисти в страната. В основната й е увлекателна история, на базата, на която се провеждат и практически занимания. Инициативата надгражда предходната практика - „Утринна приказка". Целта и на двете е да се подобри адаптацията на децата, да се подпомогне индивидуалното им развитие и и създаване на по-добра образователна среда.

Тази учебна година в „Утринна история" бяха включени детски градини от Велико Търново, Пазарджик, Плевен, Сливен и София. В тези области от учебната 2024/2025 година започна и прилагането на „Утринна среща" в първи клас с участието на деца и начални учители. При тази практика всяка сутрин учебният ден започва със споделяне между учители и ученици, което стимулира въображението на децата и им помага да се социализират. Тази практика е полезна за по-бърза и по-добра адаптация на децата от предучилищните групи в първи клас, като чрез нея те развиват и умения за общуване.

В рамките на работната среща в Плевен, която се организира съвместно от МОН, РУО, Община Плевен и детски градини, участниците споделиха резултати от прилагането на педагогическите практики. Предвижда се тези иновативни образователни програми да продължат и през следващите учебни години.

В работната среща участваха Ваня Георгиева, началник на отдел „Организиране, планиране и отчитане" в дирекция „Съдържание на предучилищното и училищното образование" в МОН, Албена Тотева, началника на РУО – Плевен, Елина Димитрова – заместник-кмет „Хуманитарни дейности" в община Плевен, авторите на педагогическата практика „Утринна история" – проф. д-р Даниела Тасевска и доц. Д-р Емил Бузов от ВТУ „Св. Св. Киприл и Методий", експертите по предучилищно образование от пилотните области, както и екипите от детските градини с яслени групи от посочените области, апробирали практиката.

Други от Просветни

Сергей Игнатов: Образованието е ключов фактор за модернизация

Образованието и общите усилия размиват всички различия между етносите. Образованието е и ключов фактор за модернизацията, с тези думи служебният министър на образованието и науката проф

Академията по национална сигурност в Пловдив дипломира първия си випуск

На тържествено събрание в Академията по национална и информационна сигурност (АНИС) бяха връчени дипломите на абсолвентите от випуск 2026 година, завършили образователно-квалификационните степени

Сергей Игнатов: Споразумение за преподаване на украински език в България няма

"Споразумение за преподаване на украински език в България няма", това каза в предаването "Денят започва с Георги Любенов" по БНТ служебният министър на образованието Сергей Игнатов

С европроект училища и детски градини в Добричко връщат отпаднали деца

25 деца и ученици са записани в училище през първия период на проекта „Образовани днес, успешни утре", съобщават от Регионалното управление на образованието в Добрич

ВАС отмени метода за оценка и акредитация на университетите в България

Върховният административен съд отмени Методиката за изчисляване на оценка, приложение № 1 към Правилата за оценяване и гласуване при провеждане на процедури за оценяване

>