Красимир Вълчев: Ще анализираме и дебатираме структурата на образователната система

02.05.2025 16:04
Министърът на образованието Красимир Вълчев

"В следващите месеци предвиждаме да подложим на дебат и анализ въпроса с образователната структура - кога се завършва и колко класа е основен етап, кога кандидатстват децата, как се разпределят между училищата", каза при посещение в Каспичан министърът на образованието и науката Красимир Вълчев.

„Преобладава мнението, че сбъркахме, включително и моето мнение е такова, със свалянето от 8 в 7 клас на завършването на основното образование и респективно кандидатстването в гимназиален етап. Виждаме негативните резултати. Децата са стресирани на 14 години, те не могат да направят този важен избор, не е логично да го правят тогава. Всички останали страни вървят в обратната посока и по-скоро качват завършването на основно образование, ние го свалихме", каза министър Вълчев, цитиран от БТА. 

Според него е грешка премахването преди години на задължителната матура по математика. По думите му тя обаче не може да бъде върната, преди да са решени другите проблеми с учебните програми, с учебните планове, колко часове има по математика и за другите природни науки.

"Ще стимулираме обучението на учители по математика, физика, химия, информатика или комбинация между тях - това е друга промяна, която правим", съобщи министър Вълчев.

"Платеното обучение се разраства в медицинското образование. Сигурно знаете, че сме на първо място на Балканския полуостров по брой на чуждестранните студенти по медицина. В Европа сме на първо място на студентите по медицина, в това число и на чуждестранните студенти по медицина", каза още министърът на образованието. Българското медицинско висше образование е добро и има нужда в Европа от лекари", каза още министър Красимир Вълчев.

Както БТА съобщи, министър Вълчев днес бе на посещение в Каспичан, където участва в демонстрационна футболна среща и спортен празник.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>