244 хиляди деца минали допълнително обучение как да се пазят на пътя

01.04.2025 21:27
В училищата често се провеждат часове по безопасност на движението.

МВР поръчва 7 клипчета за по-малките с анимации, които ще вървят и през ТикТок

244 089 деца, ученици и учители са участвали в кампании за превенция на безопасността на пътя през 2024 г. извън тематичните часове, които има в училище. Това става ясно от отговор на парламентарен въпрос на министъра на образованието Красимир Вълчев към депутата от ПП-ДБ Любен Иванов.

Пътните правила се учат и в училище от 1-и до 12-и клас, като целта е децата да изградят и развият защитни механизми спрямо опасностите от пътната среда, да формират знания и умения за безопасно придвижване. Допълнително се провеждат и инициативи по Националната програма “Безопасност за движение по пътищата”, отчита министър Вълчев.

395 площадки за обучение са изградени по програмата в дворовете на училища и детски градини през миналата година.

Финансирани са 45 проекта на детски градини и 160 на училища за подпомагане на процесите на преподаване чрез инициативи и състезания.

Допълнително е разработено и пуснато приложение, включващо три раздела, в зависимост от възрастта на учениците. Най-малките - от 1-и до 4-и клас, се учат как да извървяват сами пътя до училище, как да се придвижват с автобус, лека кола или велосипед.

От 5-и до 7-и клас решават казуси, свързани с възприемане, анализиране и прогнозиране на пътни ситуации, различни видове пътища, превозни средства, пътни знаци.

А гимназистите от 8-и до 12-и клас изучават теми, свързани с безопасното управление на МПС-та, както и самия Закон за движение по пътищата.

Отделно по програмата миналата учебна година се е провело и национално състезание, в което участие са взели 8727 ученици. В 4-те му кръга училищните отбори са демонстрирали научените правила за пътна безопасност чрез прилагането и анализирането им в контретни ситуации.

МВР пък ще прави клипчета с учебна цел за деца от 3 до 11 години, за да се учат на безопасно поведение на пътя. Това става ясно от обществена поръчка за разработване на видеоматериалите, пусната от ведомството преди дни. 7-те клипчета ще бъдат финансирани по Фонда за безопасност на движението.

А изпълнителят ще трябва да осигури разпространението на клипчетата не само в детски градини и училища в цялата страна, но и в социални мрежи и медии, включително националните. Специално изискване е клипчетата да се разпространяват освен през фейсбук и инстаграм, и през ТикТок и ютюб. Ще бъдат качени и на онлайн платформа със свободен достъп. Целта е информацията да достигне до максимално много деца.

Клипчетата ще покриват основни теми, свързани с безопасността за движение по пътищата, но представени на достъпен език, чрез анимации, графики, инфографики и интерактивни елементи. Ще съдържат практически примери от реални ситуации на пътя, като за всеки ще бъде разработен предварителен сценарий.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>