Сашо Пенов: На образованието трябва да се гледа като на лично право

25.01.2025 15:56

Деветото издание на церемонията “Академичните оскари” на 17 януари събра 17 ректори, държавници, лидери от бизнеса, студенти и абитуриенти. Домакини бяха зам.-председателят на КРИБ проф. Николай Вълканов, в чиято сграда NV Tower в София беше церемонията, и “24 часа”.

На церемонията присъстваха и 8 бивши министри на образованието, които попитахме какви мерки трябва да се вземат, за да може българското висше образование да е конкурентно на европейското. Ето какво каза образователният министър (2022 - 2023) проф. Сашо Пенов: 

За да се постигнат резултати от образованието, е необходим комплексен подход. Това ще стане, като усъвършенстваме системата още от началното образование и стигнем до висшето. Алберт Айнщайн казва: “Образованието е това, което ни остава, след като сме забравили какво сме учили в училище”. Тоест образованието е това, което ни дава уменията, за да можем да сме полезни за себе си и в обществото.

Затова, за да се развие българското висше образование, в него трябва да постъпят мотивирани завършващи средното училище ученици, които да надградят уменията си и оттам нататък да продължават да се развиват, било то в сферата на науката, или пък на иновациите, или там, където са силни и имат своите умения.

Ето защо на образованието трябва да се гледа като на лично право - правото на всеки човек да избере да учи и да получи такива умения, че да бъде най-добре полезен за себе си, за обществото и за семейството си.

Представете си колко семейства в България заделят част от доходите си, за да могат децата им да бъдат образовани. А качественото образование ще се случи, когато се предлага от първи клас и се завършва със студентската скамейка, впоследствие университетското образование и накрая достойна реализация на пазара на труда.

Така че в университетското образование в момента следва да се надградят добрите традиции, да се усъвършенства материалната база, а тя от своя страна да привлича студентите. Така те ще могат да влязат в мястото, в което да получат знания, необходими за тяхното реализиране в живота.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>