Отделни ще са изпитите по химия и биология в Медицинския университет в Пловдив

15.11.2024 10:08 24 часа Пловдив онлайн
Разделянето на изпитите в отделни дни ще внесе повече спокойствие, смятат във вуза.

Вариантът, по който ще пишат кандидат-студентите, ще бъде изтеглен в деня на изпита

На два отделни изпита ще се явяват кандидат-студентите за специалностите „Медицина", „Дентална медицина" и „Фармация" в Медицинския университет в Пловдив на приемната кампания догодина. Тестът по биология ще се проведе на 1 юли, а за 3 юли е насрочен изпитът по химия. Всеки от тях ще бъде с продължителност 3 астрономически часа. Тегленето на изпитния вариант по биология и химия между създадени над сто комбинации, както и размножаването му, ще се осъществява в деня на изпита.

Тестът по биология включва 8 типови задачи по подобие на тези в сборниците  за кандидат-студенти, издание на МУ - Пловдив. Той е изцяло съобразен с учебния материал за общообразователна подготовка в първо ниво на гимназиално обучение и включва избрани теми от профилираната подготовка. В деня на изпита ще бъде изтеглен един вариант, съдържащ комбинация от три въпроса от 8, 9 и 10 клас, и теми от профилирана подготовка, които съставят осма задача от теста.

„На практика промяна няма. Тази част от теста е идентична с познатата от досегашните варианти 8 задача от сборника за кандидат-студенти. Запазва се и форматът от 1 до 7 задача. Комбинацията от въпроси ще бъде изтеглена в деня на изпита. Те ще бъдат подбрани така, че кандидатите да могат да дадат пълни отговори в рамките на предвиденото време", поясни зам.-ректорът по учебната дейност проф. д-р Веселина Горанова.
В писмения изпит трябва да личи умението на кандидат-студента да си служи свободно с учебния материал, да обяснява задълбочено и вярно включените факти, явления и закономерности и добра писмена и езикова култура, поясняват членовете на изпитните комисии.
Изпитът по химия е в следния формат:
1. Една задача върху материала по обща и неорганична химия с въпроси, които изискват свободен отговор. Кандидат-студентът трябва да даде кратки и точни определения за понятия, обяснение и изразяване на процеси или свойства и да може да изравнява окислително-редукционни процеси.
2. 30 въпроса с един верен отговор от четири възможни, като съдържанието обхваща поравно материал от обща и неорганична химия, както и от органична химия.
3. Една логическа задача, подбрана от материала по органична химия. При оценяването се взима предвид не само изборът на правилен реакционен път, но и вярното изписване на химичните формули, изравняването на уравненията, отбелязване на условията, при които протичат реакциите и точното, систематично или тривиално наименование на получените продукти.
Форматът на изпита не включва изчислителни задачи и не налага използване на периодична система или други помощни средства.
Тестовете по двата предмета се оценяват по точкова система, която се преизчислява в окончателна оценка.

„Разделянето на изпитите в отделни дни ще внесе повече спокойствие и ще даде по-добра възможност на кандидатите да покажат своите знания. Изпитният вариант ще бъде изтеглен пред тях в една от залите и ще се разпечатва веднага след това, което е гаранция за прозрачност и дава увереност, че само най-добре подготвените ще попаднат в списъка на класираните", коментира  проф. д-р Веселина Горанова.

Традиционните дни на кандидат-студента и на отворените врати ще бъдат през февруари и март 2025 г., като точните дати ще бъдат своевременно обявени на сайта на университета.
Конспектите и литературата за подготовка също ще бъдат публикувани в сайта, раздел "Кандидат-студентска кампания". 

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>