На изпитите в МУ-Пловдив: Двойно повече шестици по химия, отколкото по биология

09.07.2024 10:12 24 часа Пловдив онлайн
1206 са кандидатите да учат „Медицина", „Дентална медицина" и „Фармация" в Пловдив през т. г.

1206 са кандидатите да учат „Медицина", „Дентална медицина" и „Фармация"

Шестиците по химия са два пъти повече от отличните оценки по биология. Това показват резултатите от кандидатстудентския изпит в Медицински университет – Пловдив за магистърските специалности „Медицина", „Дентална медицина" и „Фармация". На него се явиха 1206 кандидати от подалите документи 1243. Те писаха по вариант 1, който бе изтеглен в деня на изпита.
14 са пълните шестици по биология – 11 жени и 3 мъже. 8,79 на сто имат отлична оценка. Оценка между 5 и 5,49 имат 10,2 на сто от явилите се, а между 4,50 и 4,99 – 13,02%. Скъсаните са 15,17%.
6 по химия имат общо шестима кандидати – 3-ма мъже и 3 жени. Отличните оценки обаче са 16%. Много добър 5 – 5,49 имат 16,17%, а оценка между 4,50 и 4,99 са получили 12,02 на сто. Двойките са близо 19%.

Държавният план-прием за „Медицина" е 150, по 100 – за „Дентална медицина" и „Фармация". Университетът приема равен брой мъже и жени.

Балообразуването за магистърските специалности е сбор от оценките от ДЗИ по български език и литература и утроените оценки от конкурсните изпити по биология и химия. Максималният бал е 42, а минималният за участие в класирането – 24.

На изпита по социална медицина се явиха общо 42-ма кандидати. Шестиците са 11,90, а слаба оценка са получили 23,81 на сто. Изпитът е вход за желаещите да учат „Управление на здравните грижи" (бакалавър).

Отлични оценки на изпита по скулптиране, който е вход за специалност „Зъботехник" в Медицинския колеж, няма. От явилите се 61 кандидати 27,87% са с двойки. 3,28% имат между 5 и 5,49, а 8,20 на сто – между 4,50 и 4,99.

„Отчитаме ръст на кандидат-студентите през настоящата година. Предвид сериозната конкуренция вярвам, че най-добрите и мотивираните ще се окажат в списъка на класираните", коментира зам.-ректорът по учебната дейност проф. д-р Веселина Горанова.

Други от Просветни

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в училище в Момин проход

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в Основно училище „Христо Смирненски“ в град Момин проход. Кабинетите са по природни науки, математика

>