Николай Денков и създателят на PISA обсъдиха образователната система в България

13.02.2024 12:00
Галин Цоков, Андреас Шлайхер и Николай Денков СНИМКА: Facebook/Министерски съвет на Република България

Премиерът акад. Николай Денков и създателят на глобалното изследване PISA д-р Андреас Шлайхер обсъдиха на среща в Министерския съвет пропуските в образователната система в България, довели до тревожните данни от международното изследване PISA в края на 2023 г. Това съобщиха от Министерския съвет на официалната си Фейсбук страница.

Шлайхер е директор на дирекцията за "Образование и умения" в Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) и е специален съветник по образователни политики на главния секретар на Организацията.

На срещата присъстваха и министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков и ресорният заместник-министър Наталия Митева.

Министър-председателят изрази загриженост заради данните на PISA за България. „Това ни мотивира да продължим със смели реформи в българското образование, които да ни помогнат да подготвим учениците си за успешен живот, каза Денков. "PISA ясно показа къде са слабостите в българското образование. Готови сме да чуем предложения как да го променим и да го адаптираме за реалностите в съвременния свят", добави министър-председателят. Той подчерта, че страната ни ще продължи да работи заедно с експертите от ОИСР, за да може българското образование да се трансформира по такъв начин, че знанията да бъдат полезни на децата.

Денков отбеляза, че през последните години в България на няколко пъти бяха увеличени заплатите на учителите, както и бяха направени много инвестиции в посока подобрение на инфраструктурата, свързаността, достъп до технологии. Като успех той посочи и борбата срещу преждевременното отпадане на ученици от училище.

Андреас Шлайхер подчерта, че ОИСР ще продължи да подкрепя България в извършването на смели реформи, за да може да се повиши качеството на българското образование. За целта ще се използват и добрите образователни практики, прилагани в различни държави.

Вчера Андреас Шлайхер проведе среща с министър Галин Цоков и неговия екип в Министерството на образованието и науката. Той ще се срещне също с представителите на държавните институции, директори, учители и ученици.

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>