Административният съд в Хасково насрочи 2 дела за оспорване на изборни резултати

08.11.2023 17:41
Избори Снимка: Архив

Административният съд в Хасково насрочи за утре и вдругиден разглеждането на две дела, които касаят оспорване на резултати от вота, съобщиха от Съдебната палата. 

Първото утре е по жалба на коалиция "България на регионите" против решение на Общинската избирателна комисия (ОИК) в Димитровград, с което са обявени изборните резултати от проведените избори за общински съветници в община Димитровград.

На 10 ноември ще се състои и открито съдебно заседание по делото, образувано по жалба на партии и коалиции против решение на ОИК – Хасково, с което са обявени изборните резултати от вота за  общински съветници на 29 октомври. БТА вече писа за искането за касиране на изборите от страна на шест партии и коалиции. 

 

 

Други от Просветни

Разкриват специалности по киберсигурност и разработка на софтуер в средните училища в Пловдив

За учебната 2026/2027 година са предвидени 21 паралелки в дуална форма в общините Асеновград, Куклен, Пловдив, Първомай и Съединение Нови специалности в сферата на информационните технологии

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

>