Галин Цоков: Не целим да правим преструктуриране на учебните програми

11.08.2023 08:21
Галин Цоков КАДЪР: БНТ

"В момента учебните програми са отворени за обществено обсъждане. Ние не целим да правим преструктуриране. Искаме промените в учебните програми да доведат до намаляване на фактологическата сложност, но без да има необходимост от смяна на учебниците." Това заяви министърът на образованието Галин Цоков пред БНТ.

"Това, че отпадат определени факти, не значи опростяване. Така учителите ще имат повече време да постигнат не само усвояване на знанията, а изграждане на умения и отношения у учениците."

Според Цоков ограничаването на един учебник в определени дисциплини не би бил добър подход.

"Учебници свързани със специфичен стил на преподаване на учителя могат да доведат до по-добро развитие."

"В следващите години може би ролята на учебниците ще стане по-различна. Учебникът е помощник както на ученика, така и на учителя, но в определен момент може да не се окаже задължителен. “Дигитална раница” предполага, че може да се качи различно съдържание от различни учебници. Амбицията е тази платформа да се разшири и там да влезе учебно съдържание, изготвено от самите учители", добави той.

Други от Просветни

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в училище в Момин проход

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в Основно училище „Христо Смирненски“ в град Момин проход. Кабинетите са по природни науки, математика

>