България ще използва финландския опит в училищните иновации

04.08.2023 17:29
Снимка: Pixabay

Български експерти ще се запознаят с финландския опит във въвеждането на иновации в училищното образование, както и във взаимодействието между университетите и бизнеса.
Това стана ясно по време на среща между министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков и посланика на Финландия в България Н. Пр. Кристина Кувая, на която присъства и заместник-министър проф. Генка Петрова.

„Сътрудничеството с Финландия е стратегически важно за нас от гледна точка на развитието на училищното образование“, заяви проф. Цоков. Той посочи, че предстои преструктуриране на учебните програми в България. Целта е те да създават повече компетентности и умения и да включват по-голяма интердисциплинарност между отделните учебни предмети. „Финландската концепция за феноменно образование ще ни е изключително полезна, за да можем да подобрим методите на обучение и да променим българското училище, както вие променихте финландското“, изтъкна проф. Цоков. По думите му десетки български учители и директори вече са посещавали финландски училища по различни проекти и имат опит, но е необходимо да се договори и на правителствено ниво по-широко сътрудничество в тази посока.

Посланик Кувая също предложи да се организира една групова визита на български образователни експерти във Финландия. В нея трябва да участват хора, които ще са ангажирани с предстоящата реформа в българското образование. Те първо ще бъдат информирани от местните образователни власти как е организирана системата във Финландия и какви цели са заложени. След това ще направят и отделни визити в училища, където ще се запознаят с работата на директорите и преподавателите. Такова посещение може лесно да се организира, обясни посланик Кувая. По думите ѝ има глобален интерес към образователната система във Финландия.

Затова в страната е създаден специален екип, който е ангажиран с организирането на посещенията на такива заинтересовани групи от други държави. Специфично за системата във Финландия е, че всяка година всяко едно училище в страната трябва да изпълнява един феноменален проект от гледна точка на съответното училище.

Проф. Цоков, заместник-министър проф. Генка Петрова и посланик Кувая обсъдиха и организирането на дискусия в България с участието на представители на водещия финландски изследователски университет Аалто и български висши училища. Тя ще е продължение на проведения миналата година форум „Сътрудничеството между университетите на бъдещето и частния сектор“, който беше организиран от посолствата на Финландия, Норвегия, Дания и Швеция съвместно с Министерството на образованието и науката, Министерството на иновациите и растежа и Представителството на Европейската комисия в София. Тогава бяха откроени две важни теми – сътрудничеството между висшите училища и бизнеса и създаването на мултидисциплинарни университети, припомни посланик Кувая.

Тя съобщи, че в такъв форум могат да участват и представители на финландския технологичeн концерн Nokia. Компанията има интерес към сътрудничество с български университети и изграждане на лаборатории в България.

Други от Просветни

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в училище в Момин проход

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в Основно училище „Христо Смирненски“ в град Момин проход. Кабинетите са по природни науки, математика

>