Второ класиране: 22-о училище се върна в топ 10, НПМГ изпадна (Обзор)

19.07.2023 21:13
968 ученици останаха некласирани и на втория етап. СНИМКА: "24 ЧАСА"

Софийската математическа гимназия остава училището с най-висок бал - 482. Това показва второто класиране за елитните гимназии в София, което излезе днес. Както и при първото класиране, следват Технологичното училище “Електронни системи”, 91-а немска, 164-а испанска, 73-о училище, Втора английска, Първа английска и 51-о училище.

Промяната е в края на таблицата, където 9-а френска гимназия се придвижи на девето място. НПМГ изпадна от десетката, а в нея се върна 22-о училище, което миналата година на първо класиране беше на 9-о място. То, както и миналата година, беше най-често желаното от учениците с профила “Чужди езици” в комбинацията английски и испански.

Във всички гимназии, дори най-желаните, има свободни места

968 ученици останаха некласирани и на втория етап. “Паднаха с малко точки - между една и четири, все пак това е естествен процес, но наистина разликата е минимална”, коментира Ваня Кастрева, шеф на Регионалното управление на образованието в София.

В момента има общо 1404 свободни места във всички столични училища. На втория етап се класираха 5010 ученици. Те

задължително трябва да се запишат между 20 и 24 юли, иначе ще загубят мястото си

968 деца обаче и сега не успяха да се класират, за тях остава третото класиране. Свободните места за него ще бъдат обявени на 25 юли.

Ако ученик не е доволен от класирането си и иска да участва в третото, трябва много да внимава - да съобрази точките си с минималния бал в училището, в което желае да влезе, като си направи точна сметка дали рискът да не се запише още на второто класиране си заслужава. Третото ще излезе на 31 юли.

Други от Просветни

Учители от Търговище питат защо са завишени нормативите на педагогическите специалисти и броя на учениците в паралелките

Недостигът на млади учители, завишените нормативи, натоварените паралелки и забавеното изпълнение на ангажимента за 125% от средната работна заплата се превърнаха в най-острите теми на кръглата маса

500 нови ресурсни кабинета в детски градини и училища са оборудвани по проекти на МОН

500 ресурсни кабинета са оборудвани с финансиране по проектите „Силен старт" и „Успех за теб" на МОН. Подкрепата за приобщаване на децата със специални образователни потребности

Русе отново стана сцена на едно от най-значимите кариерни събития за младежи

Петото издание на форума за кариерно ориентиране „А сега накъде" събра днес в Русе ученици, родители, образователни институции и утвърдени професионалисти от различни сфери с една обща цел – да

Образователното министерство предлага изкуственият интелект да се включи в учебните предмети

Използването на изкуствения интелект (ИИ) от учениците да бъде заложено във всички учебни предмети, за да натрупат умения, които ще им помогнат да си служат с него разумно и да усвоят компетентности

Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в училище в Момин проход

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев откри СТЕМ кабинети в Основно училище „Христо Смирненски“ в град Момин проход. Кабинетите са по природни науки, математика

>